学校日記

【全校】6年生を送る会(下学年)















今年度の「6年生を送る会」はいかがでしたでしょうか?
どの学年も堂々とした発表でしたね!!

恥ずかしがったり,斜に構えたりせず,きちんと自分を表現することができる。
これは,学級はもちろんのこと,学校全体が子どもたちにとって「心身共に安心・安全」な場所でなければならないと私は思っています。
そんな学校の「安心・安全」な雰囲気をかもし出し,下級生を引っ張ってくれたのが,今の6年生だったと思います。
改めて,素晴らしい6年生です!!!

6年生を送る会の企画・準備・当日の運営を担った5年生も,本当によく頑張りました。
そして,5年生担任の先生はじめ,全ての先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。



2024年03月04日

【全校】マーチング引き継ぎ式

















いや~,じつに素晴らしい式でしたね~。
現5・6年生による最後の演奏はもちろん素晴らしかったのですが,6年生の立派な態度に私は感動しました(毎回6年生の姿勢には感動していますが・・・)。。

きっと希望通りの楽器ではなかった子もいたことでしょう。
でも,今の6年生は,畑野小学校のマーチングの伝統を受け止めながら,責任と誇りをもって演奏してくれていました。
いつもいつも・・・。

そういうひたむきな姿に,人は感動するのだと思います。

今年度も,大勢の保護者の皆様にお越しいただきました。
いつもいつもご支援くださる保護者・地域の皆様に,心より感謝申し上げます。



2024年03月04日

【5年】割合と宿題












畑っ子5年生です。
算数の「割合」の授業でした。
小学校算数で,一番定着率の低い単元だと言われています。
①「300円のパンを20%引きで買いました。いくらで買ったでしょう。」
②「20%引きでパンを買ったら320円でした。元の値段はいくらでしょう。」
こんな問題が並びます。
②の正答率はいっきに下がります。

問題をたくさんこなして,問題に慣れることも大切かな~って思っています。
いや~,それにしても難しい!!
頑張れ畑っ子5年生!!

一番下の写真。
校長室にやってきて,「校長先生,どうして宿題ってやるんですか?」
って聞きにきた二人です。
みんなにインタビューして自学でまとめるんだそうです。
いい「学び」してますね~。



2024年02月28日

【4・5・6年】そろってきました












畑っ子4・5・6年生です。
いよいよ4日後に迫る「マーチング引き継ぎ式」の練習風景です。
そろってきましたよ~。
先生方は,ずっと温かく見守り,丁寧に指導を続けてきました。
本当にありがたいことです。

3月1日の「マーチング引き継ぎ式」,皆さんどうぞおたのしみに!!!



2024年02月27日
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