畑っ子６年生の理科の授業です。
教頭先生が指導しています。
「てこのはたらき」について勉強していました。
条件を一つだけ変えて実験していました。
支点と力点は変えないで，作用点を変えると「手ごたえ」はどうなるのか？
力点と作用点はそのままで，支点を変えると「手ごたえ」はどうなるのか？
といった実験です。

早めに，生活の中にある「てこ」の仕組みとはたらきを見つけてくださいね。
「てこ」だけに後手後手にならないように，，，。