畑っ子３年生の算数の授業です。
「1.4リットルは，何デシリットルでしょうか？」
の問いについて，グループで話し合っていました。
言葉で説明できるように話し合ったことをノートにまとめるよう指示していました。

で，畑っ子のノートを見てみると，，，。
青赤鉛筆を使って，分かりやすくまとめていました。
学びの記録・軌跡のためのノート指導，素晴らしいですね。